IISDO bụ ọnụ ụzọ ike nwere ike ị tụkwasịrị obi nwere afọ iri na isii nke ahụmịhe na-arụpụta mkpọchi na-arụpụta ihe na ọnụ ụzọ.Zukọta ọnụ ụzọ nwere ike ịbụ ọrụ DIY na-akwụghachi ụgwọ nke na-eme ka onye gị na ya na-arụ ọrụ na arụmọrụ ụlọ gị. Ntuziaka a na-enye ntụziaka nzọụkwụ nzọụkwụ iji nyere gị aka nke ọma na-agbakọta ọnụ ụzọ, gụnyere ihe dị mkpa dị ka ọnụ ụzọ.
Kwụpụ 1: Kpoo ihe gị
Tupu ịmalite, hụ na ị nwere ihe niile dị mkpa, gụnyere:
Ogwe ụzọ
Mkpọkọta ụzọ
Mkpochi usoro
Skro na ngwaọrụ (ihe mkpuchi, gwuo egwu, na teepu)
Nzọụkwụ 2: Kwadebe ụzọ
Bido site na ị na-atụ ụzọ ahụ iji hụ na ogwe osisi gị zuru oke. Bee mpempe akwụkwọ ahụ na akụkụ achọrọ, na-ejide nnyosị dabara adaba. Kpokọtara site na ijikọ nkuku ma ọ bụ gluu osisi.
Kwụpụ 3: Gbakwunye ọnụ
Ọnọdụ na-agbagha n'akụkụ ọnụ ụzọ ebe a ga-agbago ya. Kanye akara oghere ahụ na olulu mmiri na-eme oghere iji gbochie nkụ. Chekwaa ihe ndị na-akụda na kposara, na-ejidere ha ọkwa dị larịị.
Kwụpụ 4: wụnye ọnụ ụzọ
Họrọ akụkụ gị masịrị gị. Tụọ ma kaa akara ọnọdụ maka aka na mkpọchi mkpọchi na oche. Ahịrị olulu dị ka achọrọ ma soro ntuziaka nke onye nrụpụta iji wụnye ọnụ ụzọ na-ejide onwe ya. Gbaa mbọ hụ na edoziri ha nke ọma maka iji ya.
Kwụpụ 5: kwụba n'ọnụ ụzọ
Site na ịgbakwunye ọnụ, oge eruola ka ọ nọrọ n'ọnụ ụzọ. Mezie ihe na-agbakọta akụkụ nke akụkụ ahụ nke etiti ahụ ma chekwaa ha n'ọnọdụ. Nwalee ụzọ maka oghere dị mma na mmechi, na-eme mgbanwe ọ bụla dị mkpa.
Kwụpụ 6: ikpeazụ mmetụ
Ozugbo ọnụ ụzọ a kwụnyere na aka arụnyere, lelee na ihe niile na-arụ ọrụ nke ọma. Tinye ngwaike ọ bụla ọzọ ma ọ bụ mechaa, dị ka agba ma ọ bụ unyi, iji mezue anya.
Nchịkọta ọnụ ụzọ nwere ike ịbụ ọrụ DIY dị ụtọ nke na-eme ka ohere obibi gị dị mma.Na IISDO, anyị na-enye ọnụ ụzọ dị elu na ngwaike iji kwado nkwalite ụlọ gị.Nyochaa oke anyị ịchọta ihe ndị zuru oke maka ọrụ DIY.
Oge post: Ọkt 19-2024